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专业心理咨询师的成长阶段(二)

发布时间:2019-11-04 15:04 浏览数:

  第四阶段:新一任专业技术人员情况

  你在一阶段,心理咨询师学生摆脱了学习培训的情况,刚开始了单独工作中的阶段。你在一阶段中因为无需再受学习培训阶段的各种规定和督查的牵制,不久单独工作中以后的两年将会会是一个无拘无束、令人激动、富有造就、勇于开拓、不知疲倦的時期。

  新一任咨询师对自身的人格持续了解和接受,慢慢将自身的人格特性结合于资询和医治中。伴随着这一全过程的进度,咨询师会变得越来越有信心和应付自如。这一时期她们也在探寻合适自身的工作中人物角色和自然环境。殊不知,很多人到工作中一段时间以后才发觉她们并不是如她们自身想象的那般搞好了提前准备、那般有能力。因此,她们還是必须分阶段的接纳督查师的督查,或平辈中间的相互之间督查,以求持续加重了解和接受自身的人格和局限,不断提升资询的能力。

  第五阶段:有工作经验的专业技术人员情况

  这一阶段中心理咨询师或康复师早已具备一定的年资和一些种类工作经验,这一時期咨询师的关键发展趋势每日任务是发觉一种能够创建技术专业权威性的方法,非常是要创建一种与她们本身的价值观念、爱好和人格高宽比相一致的工作中设计风格。

  在这一阶段的心理咨询师早已较为深层次的理解了焦虑情绪的实质、较为深层次地了解了自身人格特征和防御力、应对方式、可以接受自身的局限、在挺大水平上消除了自身无人能敌的想象。因而,她们在资询和医治的工作上主要表现出了平静的、清静的、等候的、有能量的、安全性的、最该信赖的特性。在这一基本上,这种咨询师都早已刚开始搞清楚和深层次了解咨询师和来访者中间的医治关联针对来访者的更改是尤为重要的。她们在关键技术方面也早已做到更加灵活并具备人性化的水准。另外,她们慢慢搞清楚要想对所碰到的情况都寻找确立的参考答案一般是不太可能的。因此,她们宁静、不焦虑情绪、不焦虑不安、循规蹈矩、由浅入深、不断发展。

  这类情况中心理咨询师的一个明显特点就是说,咨询师或康复师有能力调节自身对来访者难题的参加和卷进水准,除此之外她们了解在资询和医治中咨询师和康复师何时参加、何时不参加、何时参加是多少等。因而她们能够在与来访者工作中的那时候全心投入地资金投入和卷进,接着又可以此后情景中随意地摆脱出去。她们可以把来访者做为一个珍贵的教学资源,另外很多咨询师觉得到她们所协助的来访者是她们对初中级专业技术人员开展教育和督查时的关键信息内容来源于的方式。

  此外,再此阶段的心理咨询师一般也将眼光看向岗位以外的行业,如宗教信仰或诗文,以至于是剧场或影院,从而来扩张她们对人的本性和人生道路存亡的了解。

  第六阶段:高級专业技术人员情况

  这一阶段的心理咨询专业工作人员一般现有20年左右的工作经验,其特点是早已创建了十分人性化和靠谱的资询和医治方式 。虽然她们觉得自身的能力充足担任工作中,可是她们一般针对自身可以给与来访者的危害功效更加谦逊。另外,她们针对自身从业的行业中出現的新生事物、新基础理论、新技术应用也常怀有猜疑心态。

  缺失是本情况中一个关键的主题风格和难题。这类缺失包含预估性的,例如她们想象自身将要离休的时日;另外也是现实性的,由于“比她们年纪更大的专业技术人员早已远去,而且同龄的朋友一般也已不是强悍的危害源。(Ronnestady 和Skovholt,2003)。因此这一阶段的咨询师必须非常好的解决缺失对自身的危害,她们将会想去小结自身的一生衣食住行和工作经历,带大量的学员,以求拓宽自身性命的危害。

  沒有两人的成长历程是一样的,因此长大了的每一个人全是与众不同的存有。如同本人快乐成长全过程的艰苦一样,心理咨询师的快乐成长都是要亲身经历风吹雨打的。一个人期待自身长大了,可是当真实长大了的那时候你就会发现人们会遭遇更大的性命挑戰,应对缺失也就变成必定,另外这一全过程出自填满的惊讶感、激动感、满足感,或许这就是说人生的意义。心理咨询师成才的全过程都是那样,期待人们可以融合自身的工作中、教育经历和体会来思索一下自身职业发展的发展趋势状况,目地是更强的让自身身心健康地成才为一名可以自助式、助人为乐的真实的、有能力的心理咨询师。

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