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青少年心理咨询:如何培养孩子的创造能力

发布时间:2020-02-17 16:25 浏览数:

  小儿的创造能力是通过平时对周围事物的仔细观察,在大脑中形成深刻印象,在经过思维活动和实践锻炼后发展起来的,因此小儿的创造能力如何首先取决于观察能力的强弱,平时对周围事物漠不关心,不可能形成较强的创造能力。哦我杨小儿的创造能力可从以下几方面着手:

  充分发挥各种感觉器官培养观察能力你。感觉包括视觉,听觉,触觉,温度觉等等。观察包括看、听、触摸,要通过多看,多听,多接触,启发小儿多想,多问,多说,以增加知识面;吧所感受到的一些事物的认识储存在脑子里,需要时才可以随时取用。

  平时进行启发式教育,对小儿提出的问题不要一问就回答。列如小儿问:“马和牛有什么区别”时,可以启发孩子观察马和牛头部特征,以培养孩子通过观察、比较、分析、推理、判断,从而得出结论。

  参加各种活动,尤其是游戏活动。许多游戏本身就是儿童创造性地反应生活的活动。列如进行“公共汽车的售票员”游戏,让小儿扮演不同的角色,通过各自平时的生活经验,孩子们可以设想出一些不同的情景,从而反映出想象力与创造力。要鼓励孩子通过游戏进行打扮的创造和尝试。

  积极支持孩子设想与创造。年龄较幼小的孩子可以自己设想,搭出许多积木图形,及时设想不确定,也不要贸然予以否定,应提出问题引导孩子及考虑,否定不确定的设想,以从中获得知识。

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