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青少年心里咨询师:对待逆反小孩

发布时间:2020-03-26 15:50 浏览数:

  在小孩的发展过水平中,会出現2个抵抗期。第一抵抗期是小孩三四岁的情况下,第二抵抗期是小孩的中学环节。但2个抵抗期是不一样的特性:小孩在第一抵抗期,主要是以便争得自身认为,得到主题活动随意。如“让自己穿着打扮”、“让自己行走”这些。小孩在第二抵抗期的自立自强规定则是整体性的,是小孩生理学生长发育和心理状态发展强烈转变的阶段,孩子的独立观念和成年人观念刚开始覺醒,明显期盼解决父母的拘束,依照自身的用意和念头单独做事。小结出对待小孩青春期叛逆的几类方式 :

  1、给孩子公平的话语权。当爸爸妈妈让小孩讲话时,应留意以下内容:(1)细心聆听。不管小孩讲什么,父母一定要细心聆听,它是对小孩人格特质的重视,也是掌握小孩,便于对症治疗,化解矛盾的一个方式。(2)不随便斥责或轻率评价。父母应克制自己的心态欲望,让小孩把话说完,防止随便的斥责造成彼此的很慢。(3)做出积极主动反映。当小孩充足表达意见后,父母应做出积极主动的姿势:“这个念头非常好,如果再加一点或再改一点就更健全。”父母的积极主动反映能够 让小孩心情舒畅,填满满足感,有益于彼此下一次的沟通交流。

  2、指责小孩切不可损害虚荣心。聪明的父母应明白怎样熟练应用指责造型艺术:(1)分辨场所和用语。当众亲朋好友或小孩的伙伴指责小孩,小孩会觉得尴尬和不满意,也听不进去父母的指责。(2)指责用语要适度,切勿“你真是无可救药”、“你怎么比不上某某某学习好”、“你真笨”等损害小孩虚荣心的语句。(3)待人处事。真实明白指责的父母,核心点应当放到怎样推动小孩克服缺点上,而不是揪着缺陷没放。即以偏概全,不提过去。(4)适度冷暴力。当小孩心理现象明显、语言欲望的情况下,父母果断采用不理睬的心态,等小孩理智思索,平复欲望后再作指责。

  3、让小孩学好以诚待人。父母请示汇报、干预小孩的行動,应直接了当地讲出自身的担忧和焦虑,让小孩了解父母的善心。例如,解决小孩下学晚归这类事儿,有的父母是等小孩回家了后,气势汹汹一顿痛骂,责令之后禁止晚归。这类处理过程过度心浮气躁,小孩不仅沒有感受到父母的善心,反倒对父母造成了不满情绪,觉得小题大作,管得太宽。而有的父母则会尽可能压着怒火,平心静气地了解缘故,并表明由于不清楚你为什么晚归,内心很急、很担忧、希望你可以立在父母的视角,感受父母的善心和不容易,之后早点回来。坚信懂事的孩子听了这一番话后,会给自己的晚归给父母产生躁动不安而觉得内疚自责,对父母的干预个人行为也不会造成反事儿与反感。

  4、选用实践活动感受法。用实践活动感受法解决小孩的青春期叛逆,比指令和口头上批评合理得多。一位爸爸以前讲了那样一个故事。一天黄昏,爸爸和儿子溜达时,孩子见到甜瓜摊卖甜瓜就非得买。爸爸说:“背井离乡很远,抱回来太麻烦,不买。”孩子不开心了:“我想买甜瓜你没买,你喜欢我学习好,我也不努力学习。”爸爸略一考虑,对孩子说:“买甜瓜能够 ,你可以自身拿回家了。”孩子怀着买的甜瓜走,一会儿就累到大汗淋漓,一路歇了几回才把甜瓜抱回家了。这一感受让小孩深有感触:“吃个甜瓜也真的不容易啊!”从而感受到爸爸的呕心沥血。

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