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青少年心里咨询师:儿童心理健康六个标准

发布时间:2020-04-03 12:40 浏览数:

  据统计,人的心理是不是健康,现阶段未有统一精确测量标准。依据在我国青春发育期少年儿童的心理活动描写特性,她们做到心里健康应具有下列六个心理品质。

  一、大脑发育一切正常。一切正常生长发育的智商指个人智商发展趋势水准两者之间具体年纪相当,是心里健康的关键标示之一。

  二、平稳的心态。心里健康的青少年,在开朗、令人满意等积极心态感受层面占上风。虽然也也有可悲、疑惑、不成功、挫败等负面情绪出現,但不容易不断长期,她们可以适度表述和管理自己的心态,使之维持相对性平稳。

  三、能正确对待自身。对自身有充足掌握,清晰自身存有的使用价值,对自身觉得令人满意,而且勤奋使自身越来越更为健全。对个人优点能发扬,对个人缺点也可以清醒认识,并能主动地勤奋去摆脱。有自身的理想化,对将来满怀信心,在学习培训、工作中等各层面持续获得新的造就。

  四、有优良的人际交往。心里健康的少年儿童青少年,有积极主动、优良的人际交往。尊重别人,了解别人,善于学习别人的优点补己之短,并可用友好、包容的心态与他人交往。她们在他人眼前能保证真心实意坦诚,进而非常容易获得他人的信赖,并创建起和睦的人际交往。在团体中声望很高,衣食住行丰富。

  五、平稳、融洽的个性化。人格特质亦称个性化,人格特质主要表现为一个人的全部精神风貌。心里健康的人有完善的“自身”,对自身有恰当的了解,能够对自身开展客观性的点评,能对自身的个性化选择性和个性化心理特点开展合理的操纵和调整。

  六、享受生活。心里健康者享受生活,能真切品味生活的幸福和日常生活的快乐,积极主动期待美好的未来。能在日常生活中充分运用自身各层面的发展潜力,不因碰到挫败和不成功而对衣食住行丧失自信心。能正确看待实际艰难,立即调节自身的观念方式 和个人行为对策以融入各种各样不一样的社会现状。

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